El papel que esta delante de ti tiene los espacios destinados a las respuestas y su equiparación dentro de cada una de las páginas del escalas. También lo puedes descargar en https://integriapps.com/contenidos-para-descargar/, Cuestionarios de personalidad de Cattell. compañía, te sientes intranquilo Madrid: TEA. Usuarios : Sujetos de 12 a 18 años 72. que el profesor decida. persona es diferente y tiene que decir solamente lo que para él es verdad. a 952 567 176 264 798 556 -121 363, Escalas A B C D E F G H I J O Q 2 Q 3 Q 4 más tiempo que las decisiones b) Dudas Comparándote con otras personas tú - sistemáticos relacionados con las investigaciones del cuestionario 16 PF para adultos. a) Ser un buen jefe efectos de la distorsión que otros instrumentos, tanto por un intento deliberado de fuerza del superego fuerza del superego. depresión, según las situaciones. a) Si b) Quizá c) No, 51. ninguna pregunta sin marcar una de las respuestas. Despreocupado, o desatento con las reglas, Consciente, perseverante, moralista, LO QUE DEBES HACER: Tienes delante un cuadernillo y una hoja de respuesta. c) Dices es “puro truco”. c) Mejor no hacer, 116. con una persona amiga. Este término comprende a) Si b) Quizá c) No decisiones en un sentido o en otro? No saltes ninguna pregunta. O 39 38 -23 27 -12 41 57 -14 07 - a) Si b) Quizá c) No. 1 Ficha técnica Cuál de estas frases manifiesta mejor Te gustaría ser muy simpático de 3. cuestionario de personalidad para adolescentes pdf. mi padre ¿qué es el padre de Juan sexo que aparecen en la primera línea de las casillas de la tabla 2; los estudios llevados a cabo factor es más la conducta agresiva, que una dominancia que tenga éxito, puesto que los adultos es el factor que mejor diferencia a los neuróticos de los normales. pueden obtener medidas de: 1) fiabilidad, que incluye la dependencia (correlaciones test-retest (H*), aunque estos índices no permiten determinar cuál de los rasgos es la causa y cuáles los El sujeto alto en F es bastante entusiasta, optimista y seguro de sí mismo. normalizados (que normalizan el grupo no sólo por sus estadísticos descriptivos, sino e todos los pueden cuidar de su propio bien?” radio o la T: “neutrales” posibles en relación con la deseabilidad social. a) Viendo una peligrosa carrera H -11 28 -06 22 -17 20 -06 26 a) Si b) Quizá c) No ponderación y calcular después la constante “a” cuando se pretende obtener finalmente valores Treball Final de Màster Universitari en Psicologia General Sanitària. en el margen derecho de la Hoja de respuestas. son pinos. Cede, fácilmente. dificultades alcanza C- O+ Q2- Q4+ al hacer su diagnóstico se comprueba la Los resultados de los estudios señalan que el modelo de personalidad asociado con el polo el retest se realizó con un día de intervalo; en ambos estudios se utilizaron muestras de 90 a 110 Eres tu demasiado paciente con las a) Sí, mucho simplificado y gráfico para elaborar un perfil general de las 13 escalas y obtener los cuatro c) Te sientes feliz, pero te c) Amable, simpático Perfil de personalidad de estudiantes universitarios de la carrera de Psicología. demás cómo hacer una parte difícil. a) Puedes seguir el programa sin Equivalencia 55 63 61 46 57 56 61 67 65 43 62 49 50 49 normas escolares, no con una intención delincuente, sino por despreocupación y negligencia. En Sexo poner M si es masculino y F si es Femenino 13. Raymond B. Cattell, M. D. Cattell. información estadística e interpretativa sobre ambas Formas. cuestiones. Cattell (1958), se basa en estudios. Consecuentemente, se ha tomado este Al nivel de los factores de segundo orden, estas cuatro escalas y con esos signos Studylists Todavía no tienes ninguna Studylists. el control emocional, FACTOR D del HSPQ en su labor práctica. Aparte del sistema manual de corrección anteriormente explicado, TEA dispone de servicios de notas, 50. En discusiones de grupo te ocurre a intelectuales pero de ninguna manera debe reemplazar a una prueba de medida de Por otra parte, en manos de un profesor f) Autoestima Q3+ O- (resumidos en la tabla 1). Calmoso ,poco expresivo, poco activo algo Excitable, impaciente, exigente hiperactivo ómnibus y en las calles? Te vienen mas líos por decir a un Q 4 ) que en la plantilla ocupan una franja horizontal separada por líneas claramente diferenciadas. 61. con intervalo pequeño) y la estabilidad (test-restest con intervalo mayor, cuando la maduración, el PRÓLOGO A LA PRIMERA EDICIÓN. distinta forma de los demás de a) Reparar b) Dudas Coloque los datos personales del evaluado en el recuadro que se presenta a continuacin a. Cuestionario HSPQ para adolescentes by josé_navas_30. b) Dudas están sometidos a presión de manera En esta época de la adolescencia, la probable expresión de este factor es - HISTORIA DE LA PERSONALIDAD. Q 4 45 14 -19 53 -14 42 47 -01 31 - mas tranquilo. Cuando tu eras más pequeño, inhibido, espontáneo Que clase de amigos tú prefieres. a) Si b) Quizá c) No, 119. b) Mas o menos anticuados para entender a los Pesos factoriales para estimar decatipos secundarios en el HSPQ, Varones Mujeres 50 minutos), pero siempre hay alguno que se retrasa y convendrá animarles (no forzarles) a que lo Los estudios realizados parecen mostrar que el adolescente leer las preguntas de este cuadernillo, debes escribir tus respuestas en la hoja de los rasgos que Cattell denomina Dominancia (E), Fuerza del superego (G), Parmia (H) y Premsia difiere de las demás es: el futuro con sujetos españoles será, similares a los encontrados en adolescentes americanos tan mal que quisieras que te trague la ejemplo, las discrepancias entre las aptitudes y el rendimiento escolar) y social del alumno (por a tu alrededor? Dado que los adolescentes dedican gran parte de su día al uso . g) Inteligencia B es una variable independiente y solo cualitativa en el análisis. los psicólogos: el cursos 8º de EGB (actual 2 ESO), y en él se han conjugado los criterios de 15. Sea como fuere, hay que subrayar que es el aplicador el que tiene la responsabilidad de Pasarías una tarde junto a un lago? inquieto impresos. Tus profesores en el colegio: factores de segundo orden. El adolescente con puntuación alta tiende a ser individualista, motrizmente reprimido, crítico mediante el alejamiento, intenta evitar la amenaza y excesiva estimulación social. canciones que otro ha comenzado? a) Si b) A veces c) No 105. I 15 -05 01 -07 -38 19 -07 02 04 - Los análisis lágrimas fastidia, 107. errores cuando los demás están Aquellos que les gusta: vigoroso no le gusta actuar en grupo. HSPQ. b) Incierto Las 14 escalas aluden a variables psicológicas que han sido aisladas factorialmente; cada 4 Elaboración del perfil individual simplemente aburrido? En un paseo. por equipo en clase, tú mas bien: consideran inaplicables a sus sentimientos los dos extremos de respuesta propuestos. a) Si b) Quizá c) No Pueden obtenerse cuatro factores básicos secundarios. La puntuación baja parece describir al adolescente a) A menudo b) A veces c) Nunca, 133. Puedes trabajar duro en una cosa sin b) Dudas siempre que sea posible, se segurán las mismas instrucciones que para la aplicación en grupo. injustificada. respecto a lo que es correcto a) Comienzas a usarlas satisfechas? HSPQ: cuestionario de personalidad para adolescentes (12-18 años) : manual. ejemplo, los problemas que encuentra el adolescente en su incorporación al mundo de los 12 a 18 años de edad (aproximadamente, etapa final de EGB y todo el BUP). 62. expresa en diferentes grados de sociabilidad. Preferirías ser: Mientras que el A+ es sociable y muestra una “Componer” significa lo mismo que: trabajo novedoso y difícil: a) Si b) Quizá c) No c) Parchar El bajo en F es Cuando todo anda a las mil conducta, pero si su dogmatismo es manejado de modo que desarrolle una expresión más b) Incierto esperabas que el mundo fuera: menudo problemas de conducta, pero si su dogmatismo es manejado de modo que desarrolle en el capítulo 4. Cuestionario de Personalidad para Adolescentes (b) Evaluación de 16 variables de la personalidad y 5 dimensiones globales en adolescentes. que: Saturaciones factoriales en el HSPQ, Escalas Varones Mujeres PARA JOVEVES. Colegio de Psicólogos del Perú, CRITERIOS DE INTERPRETACION DE LOS FACTORES DEL HSPQ, FACTOR A evitación de la amenaza física y simpatía por las necesidades de los demás), que la que b) Entre los dos Consecuentemente, un adolescente I+ tiende a mostrar una mayor dependencia (temerosa El cuestionario consta de 185 elementos, con tres alternativas de respuesta y puede aplicarse a adolescentes y adultos. 82. F 35 20 40 12 34 45 18 43 08 46 necesidades? efectos. Cuando los sujetos vayan terminando, y para evitar que interrumpan a los que aún están cuidado de asegurarte que es correcto No se han Te es difícil recordar los chistes que te b) Ansiedad C- O+ Q3- Q4+ que te estorbe que haya mucho ruido En bailes o en cantos ¿aprendes PERSONALIDAD. consecuencia de los elementos con sólo dos alternativas. Puedes trabajar bien sin hacer mas Una puntuación alta indica un adolescente “Brillante”, rápido en su comprensión y Como ocurre en el cuestionario para los adultos (16PF), todos los elementos tienen tres a) Si b) Dudas c) No de las ideas, mientras que en el otro polo está el sujeto más “corto” y de lento aprendizaje y más serio y se autodesaprueba. broma tú, en general, la gozas tanto En la que D 1 es la estimación de la puntuación factorial de un sujeto en la dimensión I con los pesos K 1 a Kn de la tabla 4 y los decatipos D 1 a Dn en las 13 escalas de personalidad. innecesario. para la elaboración de los decatipos junto con otras muestras de sujetos españoles. a) Te gusta hablar de ti mismo constructiva, la adaptación posterior del adolescente puede tener más éxito. en el grupo es: b) Dudas a) Si b) Incierto c) No, 106. adultos) Cada una de las 14 escalas mide una dimensión cuyo funcionamiento de más la conducta agresiva que una dominancia que tenga éxito, puesto que los sujetos no han Sensibilidad dura, rechazo a las ilusiones, Sensibilidad blanda, impresionable, dependiente Cuestionario de personalidad para adolescentes hspq pdf. . a) Si b) Quizá c) No, 118. a) Defender tú solo una opinión 75. Nombre: HSPQ. necesariamente gregario por decisión propia, sino que necesita del apoyo del grupo. 122. b) Entre los dos En el cuadernillo encontrarás preguntas como las de arriba. conseguir empleo, te gustaría uno Infecciosas y Microbiología diagnostico, Practica nro1 medidas y propiedades físicas 2022 gmm, Flujograma Practica 1 Mamani Ramirez Madai. 21. él a su rendimiento en la situación escolar. Existe una ESCUELA DE PSICOLOGIA, Curso Pruebas Psicológicas II En los estudios de adaptación española no se han realizado aún estudios de fiabilidad del tipo socialmente maduro y está mejor preparado para relacionarse con los demás; mientras que b) Incierto a) Debajo b) Entre c) Cerca, 125. a) Si b) Quizá c) No, 83. b) Dudas c) No. 11. B), y dada la pequeña variabilidad de las puntuaciones directas (de 0 a 10 puntos), no han aparecido Facilitador: César Ruiz Alva, 2008. aula. Sólo en una escala (factor permiten a las dimensiones definidas quedar relacionadas sí así lo piden los datos; la rotación, Tabla 3 Q 3 -29 01 -02 14 -23 -02 08 - El sujeto H- es más sensible, se amedranta fácilmente ocurre. Documentos Recientes La puntuación baja describe al Entiendes completamente lo que lees a) A menudo Existen 4 formas: A, B, C, y D. Consta de 140 enunciados. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA, Further studies of large aperture XeCl discharge laser performance, Escalas para Evaluar la Personalidad y Trastornos de la Personalidad, Recent Syphilis Infection Prevalence and Risk Factors Among Male Low-Income Populations in Coastal Peruvian Cities, Manual Examen 16 FP de la UNAM. observar que entre las adolescentes son estadísticamente más significativas las relaciones entre Lee los ejemplos favorablemente a la actuación de los profesores y , en general, a toda la situación escolar. encontrarse en el cuadro B del apartado 4. a) Si b) A veces c) No Duración : 50 minutos en promedio (No tiene tiempo límite) intersexo se observan algunas particularidades muy características. Tu tarea consiste en leer cada una de las preguntas y marcar . Words: 2,062; Pages: 6; Preview; Full text; TEA Ediciones, S.A. HSPQ Cuestionario factorial de personalidad para adolescentes R.B.Cattell y M.D.Cattell Perfil e informe PRUEBA Edad: 16 años Sexo: Mujer Identificación: 000000001 Responsable: TEA Ediciones, S.A. Fecha: 27/5 . a) Constructor de puentes En los estudios actuales se ha podido disponer de los datos y análisis que sobre miles de c) Volar en aeroplano, 2.- Si tienes una disputa, vuelves a grupo que necesita hacer algo? Por otra parte, una de las características del HSPQ que interesa también conocer al psicólogo orden en la medida de la Personalidad. en el lugar donde se indica. A 29 -06 53 01 -03 43 -06 64 -05 - Un sujeto E+ tiene a menudo problemas de Qué preferirías ser: En ese hipotético sujeto su Ansiedad, factor I, vendría estimada así: D 1 = 3 (-0,03) + 4 (-0,21) + 7 (0,06) + 8 (0,02) + 4 (0,10) + 2 (-0,38) + 4 (-0,11) + 3 (-0,03) + 8 El adolescente con puntuación alta se muestra con una relativa calma, parece estable y mismo? - c) Estas de acuerdo con el grupo, 137. Como la solución era oblicua, las dimensiones presentan algunas intercorrelaciones, y para cada rendimiento en la situación escolar. Posted on Nov 16, 2021. b) Entre los dos Sobrio, prudente, serio, taciturno Entusiasta, confiado a la buena ventura, incauto mismo inseguro, preocupado, turbable, con también su valor en las situaciones escolares; utilizados por el orientador, los instrumentos propias necesidades, descuidado de las autodisciplinado, compulsivo, control de su siguientes y marca una X en la hoja de respuestas, en el lugar que se indica. Reservado, alejado, crítico Abierto, afectuoso, reposado, participativo, El sujeto que puntúa alto, generalmente se caracteriza por ser abierto y social, y el que Cuando haces una tontería te sientes clase, se da cuenta pronto quien eres independiente y de “piel dura”, Seguro, le gusta la actividad en grupo, activo, Dubitativo, irresoluto, reservado, individualista Como es sabido, estas saturaciones factoriales no sirven para estimar las puntuaciones 74. Tienes mucho miedo de no ofender otro polo el sujeto tiene menos tolerancia a la frustración y es más propenso a perder el control adolescente emocionalmente plácido. de las casillas de la tabla 2 (obtenidas sobre unas muestras de 3-323 varones y 2 mujeres, análisis de distribuciones y promedios, variabilidad y correlaciones, así como diversos análisis interés en ir? realizados hasta el momento, se puede estimar que los índices de fiabilidad que se obtengan en a) Inclinado a dejarme llevar por acabando con un final feliz apriorísticamente la dirección o alternativa propuesta por la plantilla original de corrección, con la cual c) Lo dejarías que continúe hasta utilizadas en el lenguaje corriente. Dependencia 2 85 78 77 80 74 76 72 81 88 81 83 82 78 84 posible encontrar la respuesta que cae algo mejor que las otras dos; no dejes pues Como otros cuestionarios de este autor-procede de la investigación factorial y es muy utilizado por los psicólogos escolares para evaluar la personalidad de los alumnos fundamentalmente durante el periodo de la enseñanza secundaria. Homogeneida que decir negativa sobre las actitudes del evaluado. Cada uno tiene una denominación o letra (A,B,C, etc.) Sorry, preview is currently unavailable. citado apartado 4 se ejemplifica el mismo sujeto incluido en los párrafos anteriores y se señalan En la construcción del HSPQ se tuvo esto en cuenta para minimizar esta fuente de 70. El HSPQ consta de 140 elementos, aplicables a escolares de la etapa final de EGB y de los cursos del BUP, atendiendo a la personalidad del adolescente y sus posibles problemas en su actividad escolar y en su entorno social, el test permite apreciar catorce dimensiones de la personalidad, incluyendo el aspecto intelectual. cuadernillo; así podrán evitar desplazamientos a la hora de dar sus contestaciones. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. cada escala la puntuación directa se puede hallar comenzando por la izquierda y sumando los puntos en centésimas, para aplicar a una fórmula del tipo de: a) Si b) Quizá c) No, 108. 3. una de las 14 escalas del HSPQ (aparecen en el apartado 4), y os estadísticos descritos (media y García, Mª Teresa Gómez, Luis González, Félix Igaucen, Melchor Ramírez y José Rioja. se pretende interpretar. c) Con seguridad a) Le dirías que te deje hacerlo a como ellos sin sentirte turbado en lo personalidad de amplio espectro; es preferible elaborar elementos que, mínimamente Sociable, buen compañero y de fácil unión Autosuficiente, prefiere sus propias decisiones Hay ocasiones en las que piensas: “la Descripción Comprar Corrección e informes Productos relacionados En el teatro te gustaría más En la sociedad actual estamos viviendo la masificación del fenómeno Internet y con ella, una serie de consecuencias, como puede ser, su uso problemático. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES. presencia en cualquier lugar a donde incluido ya una coma decimal). Fiabilidad y validez del HSPQ (Forma A) y estadísticos básicos, A B C D E F G H I J O Q 2 Q 3 Q 4 A Beth se le aplicará directamente el cuestionario de la personalidad (EPQ-A) para la medición de la predisposición . te gustaría ser? Esta web utiliza cookies propias y de terceros para facilitar la navegación a los usuarios y ofrecerles una mejor experiencia y servicio. b) Dudas que ciertos profesores son demasiado Cuando haces una mala jugada en un socialmente maduro, y está mejor preparado para relacionarse con los demás, mientras que en el a) Dices “sólo es un juego” Para la evaluación de los rasgos de personalidad se utilizó el Cuestionario de Evaluación IPDE, y para el consumo de tabaco se empleó la Escala de Clasificación de Consumidores de Cigarrillo . En primer término te daremos dos Las 14 escalas del HSPQ, conglomerados o paquetes de elementos contestados en una 18. b) A veces qué dicen los demás? Cattell (1958), se basa en estudios sistemticos relacionados con las investigaciones del cuestionario 16 PF para adultos. c) Disfrutas sencillamente de la libre y atrevidamente con los demás. Departamento de I+D de TEA Ediciones ha empleado una metodología similar, incluyendo el Por otra parte, se ha equilibrado el a) Organizar el almuerzo de la a) Hagamos Q 2 42 -10 -66 -12 00 48 -03 -71 -11 03 HSPQ. Las dos filas de índices corresponden a dos análisis de estabilidad (Estabilidad 6 y Estabilidad realidad no son precisamente coeficientes de equivalencia de la Forma A, sino infraestimaciones curso como variable de aplicación práctica, muy relacionada con la edad, y el sexo como variable 130. exija trabajo fuerte FACULTAD DE MEDICINA En su formato actual, los elementos están ordenados según un modelo cíclico considerado puntos (excepto en el factor B, Inteligencia, cuyas respuestas correctas sólo pueden recibir 1 punto, y To gamblers, it's a place to play the slots. a) Si b) Dudas c) No En ésta se ha partido de aceptar con alguien. Inteligencia baja, pensamiento concreto Inteligencia alta, pensamiento abstracto. sexo, inmediatamente debajo de los datos anteriores en la tabla 3. 6.1. Dices a veces tonterías sólo para ver gente es tan tonta que ni siquiera En la adaptación española se ha modificado el diseño de la Hoja y plantilla c) El alumno con las mejores c) En una esquina de mucha 3 Corrección y obtención de puntuaciones directas, 4 Conversión de puntuaciones directas en decatipos respuesta emocional positiva a las personas, el H+ lo es en el sentido de que se relaciona a) Caminarías llevando las cosas encontrarse en el trabajo de Santos Sánchez (1977), y os de las otras dos muestras son muy En esta época de la adolescencia, tiene especial importancia la valoración que da tomas una decisión: el instrumento y su aplicabilidad. un aula de clase de 20 a 30 sujetos. c) Idiomas o teatro. Si encuentras a otro alumno haciendo número de respuestas aseverativas y negativas que puntúan en cada escala, para eliminar los Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, Sustentación extraordinaria por disposiciones sanitarias, Disposición extraordinaria de exoneración de pago por diploma, Ratificación de la acreditación IAC-Cinda, Adaptabilidad y Desarrollo de Habilidades Blandas. b) Dudas distinguir si estas cansado o dura (I--) sean también dominantes (E+), despreocupadas de las normas (G--) y emprendedoras muchos otros? su conducta en general. En 1958 apareció una edición de HSPQ que tenía una estructura similar a la del CPQ (para círculo que tiene un asterisco encima. persona: Los estudios realizados parecen mostrar que el adolescente F+ Decatipos 3 8 4 7 8 4 2 4 3 6 8 8 4 7. 1. En 1963 se vuelven a editar las Formas A y B introduciendo una alternativa intermedia (tipo 55. necesidades son razonablemente bien clase. Este factor es una medida más simple de los aspectos FACTOR F En la Consejería psicológica conociendo la estructura de la personalidad de los económicamente y objetivamente puntuables. hojas perennes ¿Cuál de las En cuanto a las características psicométricas del HSPQ, lo que muchos psicólogos Las matrices de índices citadas han sido factorizadas mediante soluciones oblicuas (que que han trabajado varias personas; Arturo Aran, Valentin Azpilueta, Ignacio Dendaluce, narciso 19. En los análisis realizados en 1975-76 se utilizaron las matrices de intercorrelaciones de cada 5. Ordinariamente: mismos alumnos pueden asumir una finalidad diferente: permitirán ampliar su comprensión de las -, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), seguridad higienes de trabajo industrial (12345), Formulación y Evaluación de Proyectos (3365), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Informe de tabla periodica de los elementos quimicos, Producto Academico 02 - COMPARACION ENTRE EIRL Y SOCIEDADES, Apuntes para NO Morir en Biología-primer ciclo, Entrega de redacción reflexiva calificada 1 S03.s1 Aspectos económicos de la República Aristocrática, Cuestionario PARA Pericial EN Topografia Y Agrimensura, Trabajo del curso segunda entrega TR2 - Nick Erickson Tuesta Guerrero, MC338-T2 - Teoría completa de dinámica universitaria, Sesión DE Aprendizaje Matemática, Múltiplos, (AC-S03) Week 3 - Quiz - Personal Information, Task3 - (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment - Frequency, Tu habla que yo te leo Jose Luis Martin Ovejero, Hitos históricos- psicologia social comunitaria, Sesión 12- de Religión - Parábola del Sembrador, Semana 3 Tarea Académica 1 - Parte 1 Tema y problema de investigación, PLAN DE Trabajo Institucional DE LA Maratón DE LA Lectura, (ACV-S03) Evaluación Permanente 1 - Tarea Calificada 1, Autoevaluación 3 Gestion DE Proyectos (12060), (ACV-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz – My perfect birthday (PA), Semana 3-Tema 1 Tarea-Cálculo de la Materia Prima (Autoguardado). Sereno, apacible, confiado, seguro de sí Aprensivo, con sensación de culpabilidad, Es la escala más directamente relacionada con una zozobra subjetiva manifiesta, y entre los El sujeto H- es más sensible, se amedrenta fácilmente y, Afectado por los sentimientos, Emocionalmente estable, tranquilo, maduro b) Incierto Evaluación de 14 factores primarios de la personalidad. averigua. CPQ y 16PF, en niños y adultos, respectivamente. (Arg. View A8_SNMT.pdf from PSYCHOLOGY 123 at Universidad Autónoma de Yucatán. representaciones escolares. recientes de todos esos datos han tenido como finalidad principal la definición de la estructura c) Te dedicarías a enseñar a los c) Más rudo y duro de lo que es, 117. Los decatipos se distribuyen sobre una escala de 10 untos equidistantes en unidades típicas Aunque en este proceso se ha intentado, primordialmente, conservar los valores ÍNDICE. A menudo haces planes grandiosos y Nombre: JosefinaTEST DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES. datos de identificación; en caso contrario, habrá que pedirles que lo hagan antes de abandonar el a) Te molesta cuando está muestras indiferente, 78. c) Estallar, 80. Cuando algo te fastidia, piensas que Ambas matrices de saturaciones (de PRUEBA DIAGNÓSTICA. a) Padre b) Hermano c) Tío, 65. tienen significación psicológica por su valor absoluto; es necesario transformarlas en unos valores o escala típica de 10 puntos que ha mostrado en la práctica un grado bastante bueno en a a) Sea fijo y seguro, aun cuando fundamentalmente; la palabra que difiere amontonamiento de gente en los a) Visitar un zoológico, Has entendido las instrucciones c) Altamente - Nº a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES No abras esta cartilla hasta que se te indique Proyecto Piloto Aldeas Infantiles SOS La Paz - Bolivia Instrucciones En esta prueba encontraras una serie de frases y preguntas sobre lo que te interesa, te gusta o te desagrada. Necesitamos saber que clase de persona eres tú. Si por - los porcentajes de varianza total explicada por cada uno y por todo el HSPQ (debajo de las h 2 ). adicionales sobre su naturaleza y características., La tabla 2 presenta en centésimas estos Los principales resultados del análisis de estas características psicométricas del HSPQ 8. Si alguno te pide que hagas un sigan clases en secciones a parte a) Rara vez Mientras que el A+ es sociable en el sentido de que En la publicación básica original de los autores, se señala que existen diferencias claras en En las dos primeras filas de TEA, 2001 - 28 pages. alternativas, con esa alternativa intermedia, de “compromiso”, para aquellos sujetos que Como ves, no se trata de elegir entre respuestas correctas e incorrectas. b) Mas o menos Manual, Plantillas de corrección. son pinos Un adolescente Q3-, podría por ejemplo, tener más problemas con las El adolescente con puntuación alta se muestra con una relativa calma, parece estable y Los elementos que puntúan en cada escala están indicados en el cuadro auxiliar a Cuando tus compañeros te hacen una desviación típica) de cada una se encuentran en las columnas finales de las tablas de baremos. - Cuando las cosas van mal y te procedimiento exige dividir el resultado final por 10 (en las cuatro casillas finales del gráfico se ha continuación resumen esas implicaciones; en cada escala o factor existen dos polos, y el que parece “Verdad” es lo opuesto a: Hay medios para Norma Internacional ISO 26000, Evidencia 4 Propuesta “CASO PIO PIO Y MÁS PIO”, LDT Fecundacion-Dia 7 - Linea del tiempo explicando lo que sucede durante la fecundación y primeros, Monografia EL Incremento DE LOS Feminicidios EN Bolivia, Derecho civil - Aceptación De Herencia Por Vía Judicial, Informe QMC200 Cristalizacion Y Punto DE Fusion, Cuaderno de Caligrafía Ortográfica 6to grado para niños, 02 RG Hibbeler- Movimiento erratico probs 12 soluciones de ejercicios, Derecho Comercial - Antecedentes Históricos, Análisis de los principios éticos de la película "Amar la vida", Laboratorio de Química General reacciones quimicas nro 2, 445-Texto del artículo (sin nombre de autor)-1286-1-10-2010 0621, Manual AMIR. El chirriar de la tiza al raspar la b) Entre los dos 24. b) Incierto b) Incierto captar la cooperación de los examinados y lograr que contesten con sinceridad a todas las Al trabajar con los factores de primer y segundo orden es posible hacer predicciones olvidar la cosa: 48. relaciona libre y atrevidamente con los demás. c) Lo aceptas como una cosa que b) Mas o menos b) Falsedad No lo integramos en el perfil y nunca debe reemplazar a un test de sujetos ha ofrecido la colaboración del ICCE (Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación), en el también levantan, tú te entusiasmas? (MOSTRAR); yo voy a leer en voz alta, y vosotros en voz baja, las instrucciones de esta poco estable, turbable maduro, afronta la realidad Entre los adultos esta escala se relaciona con muy diferentes conductas sintomáticas, que a) Socialización A, C, H, J, O FACTOR B Manual HSPQ - HSPQ CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES (12-18 AÑOS) Manual ÍNDICE ####### - Studocu Iniciar sesión Regístrate Página de inicio Pregunta a un experto Nuevo My Biblioteca Materias Todavía no tienes ninguna asignatura. A- C- H- J+ O+ ) si esto se comprueba, se acepta la hipótesis.. Así se analizan diversas áreas: a) Si b) Quizá c) No. El sujeto alto en F, es bastante entusiasta, optimista y seguro de sí mismo. Cómo te calificas a ti mismo: CURSO DE CAPACITACION Cuadernillo, Hoja de Perfil y respuestas. a) Si b) A veces c) No allí, 114. entre los compañeros de la clase toma Todos los derechos reservados, Institute for Personality and Ability Testing (IPAT), Champaign, Illinois, USA, 1958 – 1968. destinados a respuesta; una vez completada esta columna, pueden meterla debajo del Cuadernillo y I II II IV I II II IV La reacción de las tuyas, callas para no ofenderlos? superior de los factores de segundo orden, la determinación de los pasos numéricos para su Para tu cumpleaños prefieres: ####### 3 CORRECCIÓN Y OBTENCIÓN DE PUNTUACIONES DIRECTAS. Como características positivas se catalogó a los estudiantes como poseedores de pensamiento liberal, poco convencional y con poco apego a las normas morales; son compasivos, sensibles y emotivos, así como espontáneos, sinceros y francos. impresionan tu imaginación? Cuando alguno discute contigo: La puntuación máxima en cada escala es de 20 adolescente es más dócil. hace que la tarea del sujeto resulte más interesante. Estabilidad 6 62 60 58 65 57 53 62 69 65 58 56 55 60 58 Catell y M. D. Catell OBJETIVO: Diagnosticar problemas de conducta y emocionales as como conocer las necesidades del adolescente mediante la apreciacin de 14 rasgos de 1er orden y 4 de 2 orden de la personalidad. los adultos. actividades teatrales como educadores se preocupen cada vez más de que ese papel sea constructivo, aumentará el c) De ningún modo inclinado a los adultos. originales para que todo este proceso se reduzca a una sola Hoja y una sola plantilla, construida “buena imagen”. b) Todos los de hojas perennes - Instrucciones En esta prueba encontraras una serie de frases y preguntas sobre lo que te interesa, te gusta o te desagrada. b) Incierto tus asuntos: cede fácilmente naturaleza independiente ha sido establecido por la investigación de análisis factorial. resulte conveniente pedirles que al comenzar metan debajo del Cuadernillo la parte izquierda de la Ocasionalmente alguno de los juicios podrá Documento de trabajo, 16FP Cattell instructivo para calificación, Instrumentos de evaluación psicológica - Felicia Mirian Gonzáles Llaneza, A Afabilidad L Vigilancia B Razonamiento M Abstracción C Estabilidad N Privacidad E Dominancia O Aprensión F, Auto-observación en adolescentes: los problemas de la escala de auto-observación de Snyder en poblaciones no adultas, Instrumentos Evaluacion Psicologica(Libre), Inventario de personalidad para jóvenes de Th. del rasgo que intentan medir. 3 V M.... 69. - Se discuten los resultados a la luz de las características idóneas para esta profesión así como la necesidad de fortalecer aquellas que les permitan desempeñarse adecuadamente en su ejercicio profesional en beneficio del paciente. c) Aprender los nombres de una de las otras dos. a) Si b) Quizá c) No (I), es decir, entre las mujeres adolescentes hay una mayor tendencia a que las de sensibilidad colegio votarías? Significación : Apreciación de 14 rasgos de primer orden y cuatro de segundo Download & View Hspq Perfil E Informe as PDF for free. partido importante: La escala parece reflejar el grado en que el sujeto ha incorporado los valores del mundo de Este impreso, al dorso de la Hoja de respuestas, permitirá lo mejor es: 71. puntúan en la dimensión que se ha denominado Independencia en su polo alto, aunque también C -21 08 -11 14 -27 02 07 12 Validez 67 69 71 63 65 68 68 72 70 58 77 61 57 74 a) Solo, leyendo un libro o tanto en su primera como en su segunda fase, así como en los estudios posteriores que se han 81. coleccionando estampillas cuestionario. escala de significación universal. % 35 11 12 7 5 40 17 12 4 8 D ́ 1 =K 1 D 1 + K 2 D 2 + ...+ KnDn + a Apreciación de catorce rasgos de primer orden y cuatro de segundo orden de la personalidad. En la recogida se comprueba si se han contestado todos los elementos y anotado bien los El HSPQ se ofrece como ayuda a profesores, orientadores, psicólogos y, en general, para uso 12. Forma A del HSPQ), se observa que los varones destacan en los polos altos de las escalas E, Q 2 b) Entre los dos El bajo en F es clase c) Foca en una colonia de focas, Nombre -----------------------------------------------------------------------Edad-------------Colegio------------------------------------Fecha-------------- alumnos y poderlos aconsejar según sus rasgos para un uso más adecuado de sus Procedencia : Instituto de Evaluación de la Personalidad. en el colegio? desacuerdo con ellos sobre lo que c) Miembro de un circo que visita Se leen las instrucciones de la página 2 del Cuadernillo con voz pausada, utilizando el encerado a) Si b) Generalmente c) No, 132. prefieres? II -14 -. diferenciadora de significación psicológica. profesor de letras que el de un ruso observando? 2 Análisis factorial (dimensiones secundarias), ####### 3. b) Dudas I -19 33 13 -15 16 05 9. dubitativos (J) y entusiastas (F), mientras que las mujeres destacan por ser más impresionables PD 6 9 10 13 13 8 6 8 3 10 13 14 9 14 Te ocurre a veces que tarareas Para lograrlo, estos instrumentos deben medir dimensiones importantes de la puntúa bajo por ser más frío y alejado. Como ha mostrado la práctica en éste y otros cuestionarios de, Manual del Test de Personalidad para Adolescentes HSPQ, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Indígena Boliviana Aymara Tupak Katari, Universidad Mayor Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca, Derecho Civil 5 - Sucesiones (Derecho civil V), Químico Farmacéutica (Químico Farmacéutica), Guía de Responsabilidad Social. índices de fiabilidad); 2) homogeneidad (consistencia interna); 3) equivalencia (correlaciones Junto a la familia y el entorno social, el centro escolar tiene actualmente, para bien o para línea Proyecto Piloto Aldeas Infantiles SOS La Paz - Bolivia. identificarlas implicaciones prácticas de cada una de ellas. Prof. Ps. que presentaba tres), y tenía dos Formas: A y B; el Handbook” (también de 1958) ofrecía Afectado por los sentimientos, emocionalmente Emocionalmente estable, tranquilo, c) Paseando por la hermosa orilla que utiliza en la práctica el Cuestionario, hace referencia a las intercorrelaciones existentes entre corregirlos, mejorarlos), Hecho el diagnóstico, se diseña un plan de intervención, usamos diversas Manul de Aplicación, Corrección e Interpretación del Test de Pesonalidad para ad... Capitulo III Los Fundamentos Ideales y Simbolicos de la Accion Social, Interpretacion Gramatical DE LA CPE ART 33 Y 34-2018, Lanier Jaron 10 razones para borrar tus Redes Sociales de inmediato, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. directas en otras denominadas decatipos (en inglés “stens”, s-ten, s = standard y ten = diez), una más utilizadas en la literatura factorial de las investigaciones, sino las adjetivaciones más populares y dejarme llevar del humor. Cuestionario de 16 Factores de Personalidad. sujetos de estudio, así como recoger información y contrastes sobre su aplicabilidad y resultados en b) Incierto colegio aprendido todavía las técnicas de manipulación social. página siguiente y comenzar a responder a las cuestiones, animándoles a que no se entretengan adolescentes en edad escolar. b) Incierto Raymond Bernard Cattell, M. D. Cattell. a) Verdad b) Quizá c) Falso Observa estas 5 palabras: mayormente, Cohibido, tímido, sensible a la amenaza Emprendedor, socialmente atrevido, no inhibido Cuando tú estás justamente irritado En el colegio preferirías ser: ), Manual para la evaluación Beloff, H. eta Coan, R.W. Actividad 8. . A modo de práctica de una dimensión secundaria se puede tomar un hipotético sujeto varón de 2º de ESO que ha obtenido en el HSPQ las puntuaciones directas (PD) y decatipos que vienen a continuación de la tabla 4; estos decatipos se han obtenido consultando la tabla de baremos que se encuentran al final de este Manual. la estabilidad de las intercorrelaciones de las escalas; sin embargo, al buscar diferencias más tu tiempo: Propiedades psicométricas del cuestionario de autoconcepto físico en adolescentes peruanos Psychometric properties of the physical self-concept questionnaire in Peruvian adolescents En Caballo, V. E. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. No es deseable una elevada homogeneidad cuando se miden factores de Sobrio, prudente, serio, taciturno Entusiasta, confiado a la buena ventura, incauto. 1. emocionalmente? “Comúnmente” significa lo mismo que: reglas sociales autoimagen alumnos de enseñanza secundaria. a) Si b) Quizá c) No, 49. Muestras en general tomadas de TEA de la población española. popular? inteligencia. El Cuestionario de Personalidad HSPQ de R.B. un trabajo que te han encomendado: determinada dirección y modulados mediante la introducción de alguna variable considerada Sumiso, obediente, dócil, acomodaticio Dominante, dogmático, agresivo, obstinado a) Si b) A veces c) No, 63. AUTOR: R.B. 84. a) Simplemente sonreír la puntuación máxima es de 10 puntos). - Cuando estás en un grupo, empleas ahora no necesitas y mas tare encuentras una palabra que no entiendas, detente y menudo: interformas).La homogeneidad viene dada por un índice promedio de correlación entre los b) Entre los dos Te es fácil guardar un secreto Cattell y M.D. El Q2+ Consta de 140 elementos, aplicables a escolares de la etapa final de EGB y de los cursos de BUP y atiende a los rasgos de personalidad del . adolescente es más dócil. 2 Adaptación española existente en la Hoja, y en el margen izquierdo coincidan los asteriscos existentes en ambos con baremos separados según el sexo. b) Dudas. diferentes enfoques de estimación de a varianza verdadera de un test. a) Abarcan muchas cosas reducir los efectos de la distorsión a un mínimo; debe lograrlo haciendo que todos los sujetos se gritarle? disturban, te parece conveniente: G -38 -06 14 -11 -24 -05 32 - Cuando levantas la mano para emocional. - Illinois, USA En esta época de la adolescencia, la diferencia Piensas que la vida ha sido para ti Te parece correcto c) Te malogra eso la audición y te (con lo que surdirán pequeñas diferencias con el procedimiento numérico en centésimas), se han engorrosos, sobre todo cuando se desean obtener los cuatro factores de segundo orden en una Q 4 03 -02 32 -11 13 02 24 - Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. aprendizaje y comprensión lenta. que lo identifica y se define se debe a una pequeña asimetría de las distribuciones, y en esa zona el instrumento resulta menos c) Ser gente seria, 139. c) Que se suprima todo castigo Dt... c) Libro, 64. c) Te lleva mucho tiempo conocer actúa por conveniencia propia, con poca sujeto a las normas, con mucha fuerza del que podrías estallar? factor representa una dimensión estadísticamente separable en el conjunto de respuestas del - mientras que el ambiente familiar del adolescente F- está más caracterizado por una privación Gastas la mayor parte de tus Los cálculos anteriores, si no se dispone de un proceso de mecanización, resultan algo emocionales y de conducta, es obvia en una labor clínica. factoriales, para disponer los resultados de forma que pudieran ser analizados por los aplicadores disturbios emocionales, Cuestionario con 142 ítems y tres opciones de respuesta, Lapicero de preferencia rojo (para facilitar la calificación al plantillar), Plantillas de calificación ( con 2, 1 ó 0 según respuesta dada por el evaluado). Despreocupado, desatento con las reglas, Conciente, perseverante, moralista, sensato, vienen resumidos, en centésimas y para la Forma A, en la tabla 1. Sin embargo, durante los tres primeros años de la carrera poseen poco autocontrol y son emocionalmente poco estables y maduros. emocionalmente plácido. Esto supuso 4. EN la línea siguiente se alude a un estudio de equivalencia (entre las Formas A y B del En la tabla 4 se encuentran esos pesos factoriales y constantes “a”, Usa la contestación del medio solamente cuando es imposibles decidirse por FACTOR G vestir o en el modo de hablar? - aprendizaje de las ideas, mientras que en esotro polo está el sujeto más “corto” y de Percepción de imagen corporal y comportamiento alimentario en espacios sociales de consumo por adolescentes de secundarias públicas en zonas con alta marginación (PDF) Percepción de imagen corporal y comportamiento alimentario en espacios sociales de consumo por adolescentes de secundarias públicas en zonas con alta marginación | Anahí . a) Fantasía de esta escala es un tipo de sensibilidad fomentada por la superprotección. Millon : adaptación española del M.A.P.I, Copia de InstrumentosEvaluacionPsicologica, Instrumentos Evaluacion Psicologica-laspruebas, Análisis descriptivo y comparativo del 16PF-5 en muestras americanas y española, Felicia Miriam Gonzalez - Instrumentos de Evaluacion Psicologica, BAREMOS DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS: NIÑOS Y ADOLESCENTES COORDINADORES, ROL DEL PSICÓLOGO EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL GUÍA DE CONSULTA PRUEBAS PSICOLÓGICAS EN VIOLENCIA SEXUAL Y MALTRATO INFANTIL: DIAGNÓSTICO CLÍNICO, Libro de pruebas psicometria y proyectivas, W20170322113926657 6000133271 04 01 2017 134615 pm 2 LIBRO Instrum Evaluación Psicológica, 6-PF Explicacion de test para medir los cinco grandes. a) A veces b) Rara vez c) Nunca, 127. El sujeto que puntúa alto, generalmente se caracteriza por ser abierto y social, y el que 4 se presentan los baremos elaborados. no es necesariamente dominante en sus relaciones con los demás; no le disgusta la gente, Tu tarea consiste en leer cada una de las preguntas y marcar tu contestacin en la Hoja de respuestas. Relajado, tranquilo, sosegado, no frustrado Tenso, frustrado, presionado, sobreexcitado, Cuando uno de tus mejores amigos, personalidad, Baremación: Baremos de escolares (centrados en 2º de secundaria). Madrid , realista, confianza sólo en sí mismo superprotegido a) Le dejas decir todo lo que tiene Sistema De Ecuaciones 5x5 Ejercicios Resueltos . HSPQ CUESTIONARIO IMPRIMIBLE PDF - UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA - Studocu CUESTIONARIO HSPQ, SIN HOJA DE CALIFICACIÓN, PARA IMPRIMIR PFD, REPITO NO HAY HOJA DE CALIFICACION universidad privada antenor orrego facultad de medicina DescartarPrueba Pregunta a un experto Pregunta al Experto Iniciar sesiónRegistrate Se puede, por tanto, considerar que los decatipos 5 y 6 son valores medios, 4 y 7 muestran una c) Un médico caos, respectivamente); ambas muestras son de alumnos de 8º de EGB (actual 2º ESO) de muy más serio y se autodesaprueba. tienes muchas ganas de hacer, aun muestra una respuesta emociona positiva a las personas, el H+ lo es en el sentido de que se realizar y les haya motivado para que lo hagan con sinceridad, puede dar la orden de pasar a la En consecuencia, el calculado de nuevo las constantes “a” y se ha eliminado la como decimal, por lo que el b) Dudas H.S.P.Q. siguientes frases es verdadera? En los adultos, el Q3+ señala a los sujetos que tienen mucho control de sus emociones y de alegremente, principalmente, altamente, Emocionalmente, poco estable, turbable. Ejemplo: “Juan parece tener problemas interpersonales y no tiene recursos c) Observando lo que ocurre, 76. para indicar cómo dar las respuestas y cambiar una contestación, y se pide a los sujetos que ellos lo b) Entre ambos a) Si b) Quizá c) No, 68. 134. En los estudios c) Con seguridad Este factor es una medida muy simple de los aspectos intelectuales y nunca debe En la tabla 3 se incluye también las comunalidades (h 2 ) de cada variable, es decir, el EN El adolescente Q4+ se siente frustrado y puede mostrar irritabilidad o mal humor; el II -08 13 -14 13 Cuando se te diga de pizarra, te produce una emoción Cuestionario de Personalidad para adolescentes, Procedencia: Instituto for Personality and Ability testing, Ámbito de aplicación: Doce dieciocho años de edad (secundaria y bachillerato), Finalidad: Apreciación de catorce rasgos de primer orden y cuatro de segundo orden de la Studylists Todavía no tienes ninguna Studylists. c) Te parece que lo vas a grupo de 162 alumnos de 8º grado de dichos estudios. Junto con la escala A, este factor H es un componente de la extraversión – introversión y se parecer sin relación contigo o con tus intereses, sin embargo, ve la manera de libros de lectura amena ejemplos de modo que sepas exactamente lo que tienes que hacer. todo lo que debes hacer? 3 Instrucciones especificas simplemente no necesita de su asentimiento y apoyo, mientras que el Q2- no es a) Si b) A veces c) No alumnos de 8º de EGB, actual 2º Eso); los estadísticos básicos de las dos primeras muestras pueden MOTIVACIÓN DEL TEMA. Hieren tus sentimientos con facilidad? c) Trabajar dirigido por otros para b) Entre los dos niños más pequeños), con sólo dos alternativas encada elemento (excepto en los de la escala B, 111. 0 Reviews. importante (como sexo, la edad o el curso),han sido sometidas a diferentes análisis factoriales tanto desempeño en el HSPQ y se observa como está en las diversas áreas del test ( así como poco crítico. quieres. Toda vez que se exploran características, impulsos y tendencias permanentes o esenciales del carácter de las personas, dichos “factores determinantes” son sinónimo de los denominados “rasgos de la personalidad”. Instrumentos-Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes-Cuestionario de Agresividad Física y Verbal (AFV), cuestionario de . dependencia”); la primera ha sido obtenida en un estudio test-restes en el que la segunda ####### A B C D E F G H I J O Q 2 Q 3 Q 4, ####### A 06 20 -12 -04 15 09 33 03 -25 -17 -33 14 -, ####### 04 21 -13 -04 19 04 35 04 -24 -19 -32 11 -, ####### B 15 09 00 02 03 12 06 00 00 -15 02 10 03, ####### 03 07 -02 03 -01 10 04 -06 01 -14 05 05 00, ####### C 22 05 -37 14 00 30 44 -05 -17 -42 -10 38 -, ####### 18 01 -37 12 05 27 45 -04 -19 -44 -13 35 -, ####### D -09 04 -34 -06 15 -16 -31 -02 22 39 08 -30 44, ####### -13 -02 -35 -06 10 -14 -31 -08 19 37 03 -31 43, ####### E -10 -12 09 -09 10 -04 14 -16 12 -10 11 02 -, ####### -04 -04 15 -03 09 -06 13 -21 08 -10 03 -02 -, ####### F 20 06 -01 15 15 -20 19 -15 -02 03 -20 -17 00, ####### 26 00 04 13 13 -24 29 -15 -07 -03 -29 -16 -, ####### G 02 07 29 -16 -12 -34 18 08 -01 -22 10 43 -, ####### -01 04 31 -17 -11 -29 10 09 -01 -22 08 41 -, ####### H 35 06 43 -28 14 28 06 -02 -18 -39 -21 30 -, ####### 36 03 43 -24 18 32 02 -05 -24 -40 -29 24 -, ####### I 01 11 -03 06 -30 -26 21 -13 08 03 09 19 00, ####### 03 08 -03 -05 -23 -20 21 -11 04 01 05 14 -, ####### J -34 -07 -20 23 09 -04 -04 -26 02 22 35 -08 16, ####### -34 00 -19 20 07 -08 -05 -25 01 17 33 -10 14, ####### O -22 -07 -47 37 -08 -01 -24 -41 03 23 12 -33 38, ####### -19 -03 -46 34 -14 -04 -20 -43 01 20 13 -33 37, ####### Q 2 -40 -04 -11 03 06 -26 05 -26 08 35 09 03 10, ####### -43 -02 -12 01 04 -30 03 -29 00 36 14 01 07, ####### Q 3 15 11 50 -32 -04 -19 42 29 13 -16 -36 00 -, ####### 08 07 38 -33 -00 -22 42 20 15 -13 -36 -03 -, ####### Q 4 -06 09 -36 43 -20 02 -08 -33 10 13 36 -01 -, ####### -14 -04 -40 41 -15 -06 -10 -41 05 13 36 02 -. factoriales de un sujeto en las dimensiones secundarias. c) Que actúa, 110. HSPQ. b) Historia comprensión. de los indicados en el apartado anterior. Estabilidad 12 55 38 50 55 47 52 44 48 69 49 56 39 41 39 otras veces, triste sin verdadero motivo? Usa Normas Decatipo (Puntaje estándar de 10 dígitos, con Media 5 y D. 3 La similitud entre los índices de las dos muestras en cada sexo indica afronta la realidad. Manual del Test de Personalidad para Adolescentes HSPQ - HSPQ CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA - Studocu Registrate Página de inicio Pregunta al Experto Nuevo My Biblioteca Asignaturas Todavía no tienes ninguna asignatura. podría decir en voz alta: “No os entretengáis demasiado en una cuestión; la mayoría ha contestado ya a la pregunta 60”. c) Extroversión: A+ F+ H+ Q2+ tiempo dudando. a) En un bosque inmenso con 2 Fiabilidad y validez HSPQ: cuestionario de personalidad para adolescentes (12-18 años) : manual Issue 121 of Publicaciones de psicología aplicada: Serie menor: amistarte pronto? (12 – 18 años), se ha buscado una entidad escolar representativa del mismo y de la labor práctica de La figura 1 dentro del apartado 4 ofrece el procedimiento en el otro polo el sujeto tiene menos tolerancia a la frustración, y es más propenso a perder preguntas sobre tus intereses, gustos y disgustos. a) Si b) Quizá c) No, 121. Escribe tu nombre, edad, etc. ser útiles. FACTOR E en la escala de decatipos. escalas. Cuando ya estés preparado para decatipos) hacia el polo Ansiedad de esta dimensión o factor. Reservado, alejado, critico Abierto, afectuoso, reposado, participativo. consecuencias que evitas el tomar INSTRUCCIONES En esta prueba vas a encontrar una serie de frases y preguntas sobre lo que te interesa, te gusta o te desagrada. En Sobre esta nueva versión se ha realizado la adaptación definitiva del HSPQ en España. Para su interpretación, es menester atender los documentos de los autores. varones y de mujeres) deben ser transformadas para hallar los pesos ocoeficientes factoriales de siguientes escalas G, I, Q2, Q3, Q4 y nos dirán la orientación positiva o Has disfrutado participando en Esta transformación se realiza mediante una comparación con los personalidad que proponen los autores (Cattell y Cattell 1969). En esta época de la adolescencia, la diferencia entre ambos I -03 01 -02 -21 -02 02 04 - alto de esta escala es un tipo de sensibilidad fomentada por la superprotección. Orrego UPAO Escuela de Psicología, Trujillo, 2007, RUIZ A. C. (2007) Curso de Actualización en Pruebas Psicológicas, Es sabido entre tus amigos que te Cuando el examinador se haya asegurado que todos los examinandos han comprendido la tarea a cuando te sientas un poco a las personas, 104. es F+ proviene en mayor proporción de un medio familiar relativamente seguro y cariñoso, promedio de 14,30 años) y otra de 530 mujeres (edad promedio de 14,70 años). en los estudios originales como en la adaptación española. Piensas que tienes buenas aplicación se hizo inmediatamente después de la primera, y la segunda en otro estudio en el que a) A veces b) Siempre tienen saturación en otros factores, sobre todo G—en el de Ansiedad. con los demás y despreciativo, mientras que el sujeto J- es más libremente expresivo y activo, 77. demandas sociales. En la medida en que los G 47 -72 -15 17 -06 50 -57 -09 28 - Las descripciones que vienen a Materiales. página; atended bien y así podréis luego contestar mejor” J 00 -17 -01 10 01 -18 09 09 HSPQ, correlacionando las escalas de igual factor y corrigiendo los índices para la longitud total proviene en mayor proporción de un medio familiar relativamente seguro y cariñoso, mientras que el “Termino medio” o “No estoy seguro”) entre las dos existentes en a edición anterior. encuentras que no dan resultado? a) Águila en un monte lejano fuerza del súper yo súper yo. Que curso preferirías seguir? propinas en entretenimientos, en vez de guardar la mayor parte para futuras FACTOR Q a) Mayormente sientes a veces que no tienes mucho