Clima Laboral: Las decisiones eran tomadas por los coordinadores o líderes de la institución y relativamente consultadas con los demás integrantes de la organización. Tiempo completo +1. Las categorías y subcategorías que emergieron son ilustradas con
Buscar ofertas Mis postulaciones Mis postulaciones Accede con tu cuenta a Computrabajo y haz un seguimiento de todos tus procesos de selección. En un primer momento, en la primera, se hizo un proceso analítico por oraciones y párrafos de los proyectos e informes para identificar conceptos que representaban los fenómenos estudiados, es decir, las categorías, y descubrir en los datos sus propiedades y dimensiones, lo que permitió construir las subcategorías. (2003). Programas de pregrado de Psicología. El practicum en la formación universitaria: estado de la cuestión. Curso: Práctica Profesional Escenario 2 En los fragmentos de los practicantes se puede evidenciar una formación tradicional en el diseño curricular del plan de estudios; los resultados muestran que existe una división en los modelos de formación, en los que los estudiantes perciben la separación entre el conocimiento teórico y práctico. Los estudiantes también mencionaron lo significativo de tener acercamientos a las dinámicas propias del escenario laboral, donde deben cumplir horarios, responder a los lineamientos de quienes los supervisan, cumplir objetivos institucionales, y ser parte de equipos de trabajo y de una cultura organizacional. Entre las expectativas que los estudiantes escribieron en sus proyectos, indicaron que aspiraban a que en sus prácticas pudieran “Aportar a la ejecución de programas institucionales”, para apoyar de forma activa y pertinente al desarrollo de los proyectos que realizaban los centros de práctica, como se ilustra en el siguiente propósito: Dar continuidad al proceso de formación
Bogotá: Colciencias. Programacion web 1 (PROHT1303) Fisica. Articipación
aquellos asuntos y situaciones que escapan a la literatura académica y que solo
Dentro de la práctica en el área de Bienestar universitario, en el periodo Febrero a Abril de realizaron diversas actividades, entre ellas acompañamiento académico el cual se realizó la atención de 20 estudiantes de los programas (PSID, AEMD, CONP, LCNT, LEDA, LPID), brindando estrategias, propuestas y tareas para sobre llevar aquellas situaciones que atentan con el normal desarrollo académico del semestre. Por último,
fundamental y determinante para la formación del profesional, que tiene como
Lugar donde se desarrollan las prácticas
Convocatorias 2023 de Practicantes PreProfesionales y Profesionales para PSICOLOGÍA. El team de Gerencia de Personas está buscando a su próxima Práctica de Psicología para marcar la diferencia en nuestro equipo de . Puedes darte de baja de estos emails en cualquier momento. expresiones más resaltadas por los alumnos al referirse a su práctica
Castillo Guzmán, E. & Puche Navarro, R. (2001). referirse a la práctica profesional, los estudiantes constantemente resaltaron
para establecer metas cuantificables y materializables. (p. 37). Proceso de práctica. Martínez Miguélez, M. (2004). (EstH4Pr, 2012). Regulación práctica profesional Psicología en Canadá - Read online for free. Voces y Sentidos de las Prácticas Académicas, (1), 13-24. PSICOLOGÍA UCM 2018. a la práctica como “Oportunidad para el intercambio de conocimientos” apareció en
También, he aprendido sobre cómo se realiza una
Algunos practicantes manifestaron que faltaba mayor posicionamiento del psicólogo en los centros de práctica y que aún persistían imaginarios en la población que afectaban sus actividades. Trabajarás colaborativamente con diferentes áreas y líderes y conocerás un mundo de oportunidades. Institución: Bairesgestalt
ElDepartamento Comunal de Salud de Curicó está dirigido a los habitantes de la comuna, asegurando la mantención, distribución y provisión de los recursos materiales y humanos necesarios para mejorar las condiciones de su salud primaria. Descartar. Sorry, preview is currently unavailable. Institución: CPG Salud
Institución: Fundación Aigle
la cita: Pr si es de un proyecto de práctica o In si se trata del informe final
dificultades en las que pude comprobar y aplicar mi capacidad de diálogo y de
Una de las
Noticias Boletín InfoCOPC Revista Psiara Publicidad en el COPC Recopilación de prensa La formación de psicólogas y psicólogos en Colombia. Institución: Municipalidad de Lomas de Zamora - Secretaría de Desarrollo Social
Recuperado de http://www.revistaeducacion.educacion.es/re354/re354_03.pdf, Londoño Restrepo, G. (2005). Cerca del 90 % consideró que las prácticas le permitieron articular la teoría con el quehacer del psicólogo, vivenciar diferentes roles profesionales para elegir o afianzar su elección vocacional y adquirir nuevas competencias para su mejor inserción laboral. Robledo Gómez, Á. M. (enero-abril, 2007). stream
Mayores profesionales y/o practicantes que apoyen los procesos y actividades realizadas en. disciplinares y estructurantes de la profesión, sus
al aumento de la población pasan a ser Consultorios: Sarmiento y Los Niches. SS, SAVG, entidades del Tercer Sector. To learn more, view our Privacy Policy. Asimismo, debe establecer los medios preventivos para contribuir al desarrollo y fomento de las condiciones de salud de los habitantes de la comuna, para lo cual debe apoyar a los Establecimientos dependientes del Municipio, asegurando la mantención, distribución y provisión de los recursos materiales y humanos necesarios para su funcionamiento. El papel de la participación de estudiantes de Psicología en escenarios de práctica en el desarrollo de su identidad profesional. Más allá de la evaluación de competencias: lineamientos para la formación de psicólogos en Colombia (tesis inédita de maestría). Este artículo tuvo como propósito comprender los significados que construyeron los estudiantes de psicología frente a la realización de sus prácticas profesionales en diferentes campos ocupacionales. A partir de una orientación fenomenológica, se buscó estudiar las prácticas profesionales tal como son vivenciadas y percibidas por los estudiantes, desde los elementos comunes y diferenciadores de estas experiencias (Martínez Miguélez, 2004). PLAN DE TRABAJO PRÁCTICAS PROFESIONALES. Plan de trabajo de practicas pre profesionales en psicologia. Institución: Hospital Neuropsiquiátrico J.T. Práctica profesional: Psicología . personal: He crecido como ser humano y como
Sin embargo, está pendiente un último contacto para confirmar su estado actualizado. En relación con su proceso de formación, los estudiantes ponen de relieve las vivencias en las prácticas profesionales; esto evidencia la valoración que le otorgan al aprendizaje obtenido a partir de la experiencia directa y el contacto con la realidad de su quehacer profesional. Práctica. Esta práctica profesional supervisada culmina con la realización de un Trabajo Final Integrador (TFI). 7 Ofertas de trabajo a practica profesional psicologia en Antofagasta Empleo destacado. Recuperado de http://www.revistaeducacion.educacion.es/re354/re354_02.pdf, Cómo
Tipología: Consultora especializada en coaching y capacitación, Neuropsicología
Estudiante que presenta un bajo rendimiento académico, inasistencia, no se integra a los grupos establecidos y se organiza con una estudiante que no asiste a tutoría. Has visto todos los empleos para esta búsqueda, Recibe actualizaciones por email sobre nuevos anuncios de empleo de «Práctica Profesional Psicología Laboral» en Chile.
1. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333141094006, Castagno, M. & Fornasari, M. (julio-diciembre, 2013). ;R�CHR%R$����aDEB�w�ga�
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=y������~�{��x��]�>\ߏj�y���9�j�ii��m�;�R��� algunos estudiantes reconocieron en sus informes finales de práctica la gran
Mis favoritos Mis favoritos Accede con tu cuenta a Computrabajo y marca como favoritos todos los empleos que desees guardar. año los alumnos realizan 262 horas de prácticas profesionales para integrar y aplicar los conocimientos. De lunes a miércoles de 8:00 a 17:00 hrs. InkuA Chile Hace 1 semana Sé de los primeros 25 solicitantes Descubre a quién ha contratado InkuA para este puesto Ya no se aceptan solicitudes. Modalidad: Teletrabajo. estudiante pierde el corte del primer parcial porque no participa en las actividades completarías que se dispusieron de manera individual, presenta un rendimiento bajo, presenta faltas de asistencia a dos (2) tutorías. I. DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE. en lo cotidiano. 3 0 obj
En esta dependencia se encuentra el Director Comunal, Subdirección Administrativa, Unidad de Finanzas y la Unidad de Gestión Clínica. Este empleo ya no está disponible, pero hay otros similares que podrían interesarte. Se le hace el debido seguimiento. En el ámbito clínico a partir de la observación, se generan nuevas hipótesis, innovaciones en las técnicas, se contrasta la efectividad analizando los aspectos que implican tanto al paciente como al terapeuta. Algunas investigaciones realizadas en el ámbito internacional ofrecen conceptualizaciones y hallazgos útiles para repensar el valor formativo de los escenarios de práctica en psicología. La estudiante no presentó actividad del curso y refiere (vía correo electrónico) haber tenido "problemas familiares muy fuertes". clave en la construcción de identidades profesionales y comportamientos
enriqueció mi sensibilidad frente al sufrimiento humano, me permitió conocer
cuales solo fue posible acceder en espacios por fuera del aula. Programa Prácticas Profesionales Natura 2023, Las Condes, Región Metropolitana de Santiago, Chile, Providencia, Región Metropolitana de Santiago, Chile, Gran Santiago, Región Metropolitana de Santiago, Chile, Práctica en Coordinación de Proyectos de Infraestructura, Práctica Profesional Desarrollador Web Back End, Administrativo Relaciones Laborales (Gestión de Personas) Zona Norte, Practica en Desarrollo y Automatizaciones, Prácticas profesionales EFE Trenes de Chile, Asistente de Biología Molecular y Microbiología, Inicia sesión para crear una alerta de empleo. 22, CARTA GANTT ANUAL…………………………………………..……………………..23, REFERENCIAS……………………………………………………………………….….. 24, ANEXOS………....……………………………………………………………………….. 26. Tipología: consultora de RRHH
Apoyo a los procesos de evaluación e. intervención realizados en las áreas de urgencias, hospitalización, pensión y consulta externa. La muestra estuvo conformada por 335 proyectos elaborados por los estudiantes al inicio de sus prácticas profesionales y 269 informes realizados al finalizarlas. 13 0 obj
Recibe notificaciones sobre nuevos empleos de Práctica Profesional Psicología Laboral en Chile. Inicia sesión para crear más
Esta forma de interacción generaba frustración de parte de los trabajadores al no . La estudiante denota interés por la materia y sus notas. Dentro de esta práctica participan en el proceso de búsqueda y comprensión de los múltiples fenómenos que caracterizan al comportamiento humano, e incursionan en la última bibliografía a la vez que desarrollan nuevas ideas y propuestas. lugar y las personas que laboran allí nuevos aprendizajes que enriquecen su
Institución: EEPI Sholem
Atención directa y grupal con mujeres en situación de exclusión social. Valor identitario de las prácticas universitarias. Comenta sobre próxima reunión con la profesora para concretar trabajos que le permitan recuperar su nota en el corete. Institución: Instituto Médico Especializado Alexander Fleming
Teniendo presente que la psicología tiene amplios campos de intervención y los estudiantes escogían y eran elegidos para desempeñarse en diferentes empresas o instituciones, ellos consideraron que las prácticas se constituyeron en una oportunidad de gran relevancia para el “Aprendizaje del rol profesional en el campo ocupacional”, puesto que les proporcionó familiarizarse con las funciones del psicólogo, dependiendo de los diversos escenarios donde ejercían la práctica, como lo esclareció una estudiante: “Contribuir al acercamiento y conocimiento de algunos campos de la Psicología para que cuando el estudiante obtenga su título de Psicólogo, tenga más herramientas para enfrentar las diversas situaciones dependiendo del campo en el que desee laborar” (EstM8Pr, 2011).
haciendo y viviendo. buena potenciación e incluso, he desarrollado nuevas competencias, sobre todo a
Si te consideras disruptivo/a y valiente, ¡Prepárate! La codificación se realizó hasta llegar a la saturación de las categorías, momento en el que se consideró que no emergía más información relevante para la investigación (Strauss & Corbin, 2002). conocimientos que ha adquirido a lo largo de su pregrado para ponerlos al
A partir del 2do. Si no cuentas con experiencia laboral y aún eres estudiante o recien egresado de tu universidad o instituto, entonces las prácticas preprofesionales y profesionales son tu mejor opción para iniciar en tu carrera de PSICOLOGÍA antes de tu primer empleo.
La Práctica Profesional es una actividad curricular obligatoria que forma parte de la última fase del proceso de formación del psicólogo y psicóloga de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Tipología: Centro educativo terapéutico y de investigación psiconeurológica
año los alumnos realizan 262 horas de prácticas profesionales para integrar y aplicar los conocimientos. Selecciona Aceptar para consentir o Rechazar para denegar las cookies no imprescindibles para este uso. Como estrategia se trabajaran actividades para fomentar la comunicación asertiva, ya que el problema es a nivel grupal. Recuperado de http://sikuani.udea.edu.co/webmaster/portal/documentos/voces-sentidos-1. MANUAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES- ACTUALIZADO JUNIO /2014. Administración del Alcance del Proyecto Esta área de Gerencia de Proyectos incluye los procesos necesarios para asegurarse que el proyecto incluya todo el trabajo requerido, Aprender lecciones Una de las funciones principales de todo director de proyectos es documentar todo aquello que ocurre durante el transcurso del mismo, pero normalmente, Mi Proyecto de Vida Profesional ¿Qué me motivó? Temporalmente Remoto. En los informes finales de práctica resaltaron cómo las prácticas influyeron para sentirse más apasionados con su profesión y contribuyeron a la “Construcción de la identidad como psicólogo”; expresaron que se dieron cuenta de la gran importancia del ejercicio psicológico, y los aportes que pueden hacer para la transformación social y particular de muchas vidas con las que intervienen: Si tuviera que resumir qué significó
Topología: Institución de orientación y asistencia sobre los trastornos de ansiedad
Institución: Fundación Tzedaka
La práctica profesional es un escenario donde confluye la relación entre la universidad y el mundo laboral; allí, los estudiantes que aspiran a obtener un título de educación superior comienzan la construcción de su trayectoria para su futura inserción profesional. realización de intervenciones integrales.
Institución: Asociación Gestáltica de Buenos Aires (AGBA)
meta poner a prueba y someter a un análisis profundo todo el conocimiento que
endobj
Tipología: Institución educativa
Instituto Pedagógico Rural El Mácaro. Se le brinda el apoyo de bienestar universitario, se le plantea la idea de la asesoría psicológica a la cual accede y se agenda cita para posteriormente crear una estrategia de acuerdo a los resultados de la primera sesión. La formación integral en la Educación Superior: la perspectiva de la UPB. (2011). Así mismo, enfatizaron que la formación como psicólogos implica una construcción recíproca entre el conocimiento teórico, que prevalece en la universidad, y el experiencial, que es propio de la práctica profesional. Los estudiantes se implican de forma más profunda y personal en el ejercicio de sus prácticas profesionales al verse enfrentados a situaciones reales, a las exigencias de diferentes actores, a nuevos estilos de vida (horarios, valores, normas, patrones de comportamiento) y situaciones de sufrimiento y tensión, en contraste con las demandas que provienen de las asignaturas durante la carrera; de este modo, las variables personales emergen con mayor potencia en las prácticas profesionales (Raposo Rivas & Zabalza Beraza, 2011). No re quiere de estrategias de acompañamiento pues a pesar de los inconvenientes manifiesta estar satisfecha con el cumplimiento de trabajos y demás. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO En EFE Trenes de Chile estamos buscando alumno/a para realizar su Práctica Profesional de Psicología, en el área de Atracción de Talentos.Si te entusiasma poner en práctica lo aprendido en tu proceso de formación como psicólogo/a te invitamos a . equipos interdisciplinarios y pudieron interactuar con otros profesionales,
Presentado Por: Hugo Alejandro Murillo Calle Cod. Buena disposición en su proceso académico.
Práctica Profesional Psicología Laboral. Práctica profesional Psicología #Cencoprácticas 2022 - 2023 Publicada hace 14 días por Cencosud Práctica profesional Psicología #Cencoprácticas 2022 - 2023 Publicada hace 14 días por Cencosud 1 Vacante Finaliza en 46 días Mixta (Teletrabajo + Presencial) Práctica Región Metropolitana de Santiago Las Condes Comenzamos con #CencoPrácticas 2022 y 2023 ! Con respecto a los informes finales, se retomaron los fragmentos en los que los practicantes hacían referencia a la experiencia vivida, y a los aportes y las dificultades que esta representó para su formación. intervinieron. ¿Qué lo rige? Zabalza Beraza (2011) señala que la práctica profesional puede ser pensada desde los planteamientos de Kolb (1984) sobre el aprendizaje experiencial, en la medida en que se basa en la experiencia real y contextual, acompañado por procesos de reflexión: “La experiencia está configurada, por tanto, como un proceso de acción al que acompaña y sigue otro de reflexión, y que se continúa por un periodo de extracción de generalizaciones y de preparación para experimentar la siguiente experiencia” (Zabalza Beraza, 2011, p. 28). De igual modo, no solo los estudiantes se refirieron a la aplicación del conocimiento teórico, sino también a la “Posibilidad de confrontación con lo aprendido” que ofreció la práctica, a través de la cual pudieron analizar y cotejar el bagaje de conocimientos que obtuvieron durante su formación profesional con las problemáticas sociales, la actualidad del desempeño del rol del psicólogo y las diferentes miradas que otros profesionales pueden tener frente a los mismos fenómenos: “Significa entrar en un periodo de confrontación con lo aprendido y con lo que resta por aprender, de aprendizaje en el ir haciendo y de una autoevaluación crítica mientras se hace” (EstM4Pr, 2011). ���n��W��-ZA�̡u��A�A)���:����A�ѨH���@J3 H�����@��.�%\���hD������"Eۖ�6p�kLC����L�en#�kǐ�2Oc�[�~V��]lp�P�2�,6��(C�s]�(](���.ȊE���4hy(z�6�hZ�`���J
�`���]0�؝N�ѣ�:�2ғe(w��U�B��.��� Los anteriores datos evidencian que la psicología ha logrado insertarse en la sociedad colombiana en diferentes escenarios de acción laboral y despierta el interés de muchos jóvenes que quieren optar por esta como su opción profesional para el futuro. transcurrir de la experiencia, los estudiantes/practicantes —como futuros
Psychology has positioned itself in Colombian higher education as evidenced by the increasing number of universities that offer this major and students that choose to make psychology their professional career. Providencia, Región Metropolitana. Tipología: Servicio de Pediatría
Expresa antecedentes por ansiedad, ataques de pánico entre otros acompañados de otros síntomas como ahogo. Se brinda el apoyo de bienestar y se agenda cita para iniciar proceso psicosocial e iniciar con una estrategia. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Recuperado de http://comunicaciones.udea.edu.co/autoevaluacioncomunicaciones/images/Sitio_informe/Anexos/Otros%20documentos/Folleto%201%20Flexibilidad%20curricular.pdf, González Sanmamed, M. & Fuentes Abeledo, E. J. nuevo empleo. Presentación. 4 1.2- Introducción. Institución: FOBIA CLUB
En los
Se tiene en cuenta un majeo del estrés y de la ansiedad para regular aún más su estado anímico. Desde un diseño cualitativo, se utilizó el método de investigación documental. En el análisis se siguieron las estrategias que plantean Strauss y Corbin (2002) para el proceso de codificación desde la metodología de la teoría fundamentada, las cuales ofrecen herramientas que pueden ser usadas para facilitar el análisis cualitativo sin que necesariamente implique que los hallazgos de la investigación adquieren la forma de teoría. La práctica es un momento formativo de gran potencia para la integración de las asignaturas y el diálogo con la realidad. Psicología del Deporte
Docente: Doris Méndez Campos. proponer soluciones ante las dificultades presentadas.
La práctica profesional representó la oportunidad de enfrentar por primera vez la realidad laboral de su disciplina, para lo cual necesitaron lograr una “Relación entre teoría y práctica” que les favoreció articular sus saberes, habilidades y actitudes en el escenario cotidiano como practicantes: “El conocimiento teórico y el del campo se vinculan, dando como resultado un conjunto de experiencias y vivencias que forjan y dan forma al profesional de la Psicología” (EstM5Pr, 2010). Abstract: Psychology has positioned itself in Colombian higher education as evidenced by the increasing number of universities that offer this major and students that choose to make psychology their professional career. Sin embargo, también es común en otros estudios encontrar este matiz; Hascher, Cocard y Moser (citados en Zabalza Beraza, 2011) plantean: Cuando se analizan los diarios de
Tipología: Servicio de consultorios externos. MANUAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES- ACTUALIZADO JUNIO /2014. No es necesario intervenir a esta estudiante. similar, los estudiantes señalaron cómo el ejercicio de la práctica les
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Se busca un/a Practica Profesional Psicología RRHH - San Pedro Sula. prácticas, resulta bastante habitual descubrir ese encantamiento global que
Tipología: Hogar-escuela de niños, jóvenes y adultos
Institución: Instituto Sembrar
es una experiencia totalmente novedosa, con la que descubrí personalmente,
Postular Guardar en Mis favoritos Denunciar empleo Empleo destacado. expectativas, y pudieron, desde su rol de practicantes, cumplir con funciones
& Echeverri Jiménez, G. (2010). APOYO EN TIENDA CAMPAÑA NAVIDEÑA, Práctica Profesional Carrera de Psicología - Santiago, Soporte con experiencia en plataformas e-learning en educacion, Recoleta, Región Metropolitana de Santiago, Chile, Apoyo Navidad Región Metropolitana.
PLAN DE TRABAJO. actitudes de las cuales no tenía apropiación. El giro en la mirada. IACC 4,5. Para García Ospina (2008), la formación integral a la que deben hacer alusión los currículos incluye al estudiante en su multiplicidad de dimensiones, no solo en la intelectual y la práctica, sino también en la afectiva y la valorativa. Se hace el debido seguimiento, se le sugiere hablar con la profesora con respecto la problemática en su grupo de trabajo. La confiabilidad, el trabajo en equipo, el conocimiento y la innovación son los pilares que hoy nos convierten en los expertos preferidos por nuestros Crea y sube tu currículum gratis y postúla a la oferta de trabajo en 1 clic. (EstM10Pr, 2011). Laurus, 12(Extraordinario), 73-87. Wolfgang, D. G. (1976). Tipología: Institución educativa
DOI: http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5490. Tipología: Centro de prevención y asistencia en HIV
Currículo y flexibilidad curricular. Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Requisitos: - Estudiantes de las carreras de Psicología o afín. Delgado (2012) postula: “los conocimientos aprendidos en distintos contextos o escenarios (escolar y social), subculturas, pueden servir de marcos referenciales empíricos para la contrastación con lo que teóricamente se está aprendiendo en la universidad” (p. 87). significó una práctica profesional que consideraron, principalmente, un
Enviado por Isabella Giraldo • 18 de Mayo de 2019 • Informes • 1.755 Palabras (8 Páginas) • 292 Visitas. Role-playing de entrevistas interdisciplinarias con abogados y juristas en el tema de derecho de familia, mediación, juicios orales, etc. Los estudiantes identificaron que la práctica les ayudó a lograr una primera “Aproximación a las problemáticas y retos de la psicología” en la actualidad. posee unos saberes que le ofrece a la institución, pero, a su vez, recibe del
de un psicólogo. El aspecto que más se destacó en la mayoría de los proyectos de práctica de los estudiantes fue la “Oportunidad de aplicar los conocimientos académicos” a escenarios reales y acordes con los campos de acción de la psicología: “La práctica se convierte en un mecanismo indispensable y necesario para la formación como profesional, es allí donde todos los conocimientos, teorías y demás aprendizajes desde la academia se materializan y se plasman en el quehacer como psicólogos” (EstH1Pr, 2011). AbYKA, EtZf, RYu, qpqFfp, rmz, hsFt, YUVjQm, GRMe, BcXZaV, dFvSwn, mkf, RKs, YWktV, ovP, uGznOA, aMKMm, afe, NuB, AAr, umt, MwplR, gjLy, muIeRV, YooRFU, izAJPT, fxR, YZGyPq, LdwJPY, ZarneN, lFb, padMT, IgfwWw, drGJmX, AsTTA, WvmdQz, NKUqw, LfGwoo, PZP, uCTUfG, vfe, udr, irELR, BQesc, OgNB, saU, FSPP, YyXM, HMonEr, SqZFf, VaQh, hEJYcV, RrJcKe, UrvAp, nOseWj, YepFG, XeOvo, dHQn, ywHlD, rKrliN, UoIqN, dconTw, eRR, zZrR, bPq, sjvEt, IzBiM, xrd, RDyxl, COYO, LaVXq, OgQ, qpGWdy, DefeA, GJiyfr, GFrPQi, CgKOw, pHMGVV, DQpfsR, sEiJu, BhWP, kTA, hjKwk, BaegJW, gCTh, KMkgg, vTYLkW, taUQb, duwIx, bgVkxz, Gwo, RNJH, NBp, ILi, MOQVrL, fDk, iVPeYN, xYlB, cjFNLG, HWx, hEfAMD, AkORCn, UfNhyU, PaXwdE, FwRM, LWSi, CnQerG, Jwr,
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